本帖最后由 小数情 于 2013-9-24 13:00 编辑

  薇薇的一堂精彩的课，学生的智慧得到了充分的展现，教室里有一种热烈的氛围。特别是对白板的熟练使用，让孩子们更加跃跃欲试。在这个氛围中，充分体现了学生是主体，也充分锻炼了孩子们的表达能力。

  教学设计中，一直很注重评价，很温馨。学生对乘法竖式的算理，书写格式掌握得很透。

本帖最后由 小数情 于 2013-9-18 14:03 编辑

  小组交流之后，那个交流共享环节非常好，每个同学不但进一步理解了自己的算法，还会理解别人的算法，并且能发现这些算法相互之间都是有共同点的，只是书写的格式不同。

  回顾反思的环节使学生能够在教师的引导下，将已有的知识和技能进行有效的迁移，获得解决新问题的多种方法。 组织交流部分可以让学生用自己的话谈收获，从而多角度的调动学生学习积极性；完成对本节课主要内容及数学思想方法的概要回顾。