孙丽丽sunlili新世纪小学数学论坛 第 1893 号会员,加入于 2020-11-30 11:13:38 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 刘航宇 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】东北师范大学附属实验学校 刘航宇 四下《烙饼的策略》 |
关注细节的处理,凸显优化思想在生活中应用,培养学生学会思考与探究。
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板书设计重点突出,条理清晰,值得学习。
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刘老师的《烙饼》,设计清晰,本节课锻炼学生的思维,让学生通过烙饼的过程,从中体会转化、分类、最优化等数学思想方法,让学生有序思考。体会了最节省时间的方案。但是对于最后的环节,每面时间 × 张数 = 总时间,特别想感受下学生对此知识的学习效果。