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姜老师精心组织,处理教材,教学思路的层次,脉络清晰,结构严谨、环环相扣,过渡自然,教学思路在实际应用的效果非常好。“六清” 教学贯穿整堂课。

老师的设计很精心 思路清晰 充分体现了学生的主体作用

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