大海123新世纪小学数学论坛 第 14148 号会员,加入于 2022-03-22 10:56:15 +08:009 99 90 |
2年前 回复了 王宇 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】黑龙江省大庆市直属机关第四小学校(百所示范校)王宇 2 下《“重复” 的奥妙》 |
对于花坛的规律没有其他事物规律明显,如果学生没有说出教师怎样处理? 学生提到教师如何引导都是教师需要预设的。怎样更更好的处理好这个环节。
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教学目标中提出要让学生观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学习的乐趣,因此教师的设计要注重学生知识、能力提升中达到学生体会学习的乐趣,让课堂在学生在互动中达到这一目标。