周玲玲

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新世纪小学数学论坛 第 2111 号会员,加入于 2020-12-01 12:42:01 +08:00
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让学生快乐地探索和学习,同时体验成功的快乐

乘法分配律对于学生来说是一个难点,教师就重点关注了这一点,让学生从解决生活中的实际问题去出发,通过不同的算法结合情境理解意义,然后再根据发现的规律去理解乘法分配律。

教师注重以学生为主体,导入联系生活实际,课堂中的四个微视频用的恰到好处,突出重点,突破难点。

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