新世纪小学数学论坛  ›  双子星  ›  全部回复
回复总数  2

整合并运用资源,让数学变得有温度,有广度,有深度。课堂之上学生一直处在探究、思考的学习状态中,应证了教学设计是科学、高效的。 @安子夭夭

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 16ms · UTC 23:55 · PVG 07:55 · LAX 16:55 · JFK 19:55
♥ Do have faith in what you're doing.