乔晨静

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新世纪小学数学论坛 第 6112 号会员,加入于 2021-04-02 11:01:39 +08:00
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直观的体验给学生留下深刻的印象,能突出体现教学要点,体现量感,让学生在课堂中不断丰富对量感的体验。

于老师这节课,以身边问题导入,积极激发了孩子们的学习兴趣,教学中注重学生动手参与,动脑思考,以学生为主体,在操作交流中发展学生的量感。

从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃,而且学生的思维能力比较薄弱。于老师让学生借助生活实际,通过动手操作,动脑思考,在生活中学数学、做数学,让学生进一步体会不同的面积单位。

于老师这节课,实效性高,教学环节紧凑。遵循孩子的认知规律,从认识 - 感知 - 应用,通过活动一步步建立起面积单位的概念。

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