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新世纪小学数学论坛 第 8449 号会员,加入于 2021-09-04 20:13:00 +08:00
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课堂中围绕警察破案开展教学,学生手头上的东西发挥作用。学习自已身边的知识,学生自然十分乐意。在学习中,赵老师先以身份证号码为例进行教学,学习了身份证号码各个数字所表示的含义。让学生知道了用数码来表示生活中的信息非常的简明、科学,体现了数字编码的优越性。

让学生找一找数字编码在日常生活的应用,不仅拓宽了学生的视野,又进一步引导学生留心观察生活,使学生亲身体会到数学的应用价值,逐步发展符号意识。

本节课以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,贯彻落实了新课程改革的要求,通过学生非常喜欢的华容道游戏引入新知识,引导学生通过上下平移、左右平移,帮助曹操逃走,初步体会平移现象;设计了学生生活中常见的移动车辆出停车场的问题,让学生在富有生活趣味的游戏中,完成平移的任务,进一步了解生活中的平移现象的特点。充分地让学生感受生活中处处有数学。调动了学生的学习积极性,通过本次学习我了解到了数学活动课的教学教法,受益良多。

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