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wumingjuan
新世纪小学数学论坛 第 8386 号会员,加入于 2021-09-04 11:12:50 +08:00
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【2022 春】成都教科院基地(一)包玥平 二下《搭一搭(一)》
这节课通过游戏引入直观感知符号,善用比较,理解符号等,在突破重难点的同时充分体现本次活动主题,培养学生的符号意识。
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