3年前 回复了 实验小学魏宝如 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】安徽阜阳实验小学基地魏宝如五下《长方体的认识》 |
魏老师这个节课开头设计的非常巧妙,以点的运动导入,点动成线、线动成面、面动成体的方式让学生体会体的形成,培养学生的空间想象能力,在搭建长方体时,让学生运用刚刚探究得到的长方体的特征,思考搭建长方体的关键点,培养学生的逆向思维能力,发散学生的思维。
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搭一搭的活动,让学生再现长方体的表象,不仅有助于培养动手操作的能力,还进一步发展学生的空间观念。
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魏老师注重引导学生动手操作,通过看一看、量一量、比一比等活动,帮助学生认识长方体顶点、面和棱特征,学生在活动中获得知识,培养学生的动手操作能力。