liufeier521新世纪小学数学论坛 第 698 号会员,加入于 2020-11-12 08:36:34 +08:0010 |
5年前 回复了 郑胜兰 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】陕西汉中基地(一)郑胜兰五年级上册《三角形的面积》 |
将三角形转化成已经学的平行四边形,找出他们的关系,启发学生依靠自己的思维去抽象出事物的本质属性,得出计算公式,培养学生的抽象概括能力。
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将三角形转化成已经学的平行四边形,找出他们的关系,启发学生依靠自己的思维去抽象出事物的本质属性,得出计算公式,培养学生的抽象概括能力。
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将三角形转化成已经学的平行四边形,找出他们的关系,启发学生依靠自己的思维去抽象出事物的本质属性,得出计算公式,培养学生的抽象概括能力。
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将三角形转化成已经学的平行四边形,找出他们的关系,启发学生依靠自己的思维去抽象出事物的本质属性,得出计算公式,培养学生的抽象概括能力。
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将三角形转化成已经学的平行四边形,找出他们的关系,启发学生依靠自己的思维去抽象出事物的本质属性,得出计算公式,培养学生的抽象概括能力。