liangwenlong新世纪小学数学论坛 第 8362 号会员,加入于 2021-09-03 21:33:25 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 梁桂华 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 秋】佛山市顺德区罗辉英名师工作室 梁桂华 2 上 《教室有多长》 |
梁老师这节课让孩子们明白什么是长度,将教室抽象成线段,从一维到二维,从直观到抽象,关注测量的共性,即培养了学生的 “量感”,也增强了学生的 “估算意识”。
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@xueguoxian 赞同
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梁老师这节课充分发挥了学生度量的意识和能力,经历不同方式的测量教师长度,培养学生合作互助、交流表达的能力。