liangguiqing新世纪小学数学论坛 第 8264 号会员,加入于 2021-09-02 11:20:11 +08:009 99 95 |
3年前 回复了 梁桂华 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 秋】佛山市顺德区罗辉英名师工作室 梁桂华 2 上 《教室有多长》 |
@陈丽玲 是的,赞同。
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建议:梁老师的教学设计如果能更详细一点就更好了。课堂预设以及小组合作操作步骤分工详细写出来,毕竟是二年级的学生,可能在操作的过程中会出现很多状况。
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引导学生通过对测量过程与结果的反思,总结测量时的注意事项。对于使用相同测量工具的小组,要引导学生关注测量的结果是否一致。如果结果不一致,要反思找原因。