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新世纪小学数学论坛 第 12446 号会员,加入于 2022-02-20 20:37:06 +08:00
9 G 99 S 95 B
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本节课教师注重学生的引导,从直观的图到抽象的运算符号,由易到难,循序渐进,符合学生的认知规律,有效调动学生学习主动性。

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