gaoyang

沙老师这节课中对学生进行符号意识的培养，一方面有助于将有序搭配的表达方式抽象化、简洁化、数学化，另一方面培养学生的符号意识对于学生用数学语言表达思想具有重要的意义，也是发展学生逻辑思维及创造能力的需要，所以搭配方法的探索与符号化的表达是相辅相成的。