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新世纪小学数学论坛 第 2494 号会员,加入于 2020-12-05 15:15:38 +08:00
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本节课董老师能够以学生为主体,通过自主、合作、探究的学习方式,推导出圆柱侧面积的计算方法。使学生的空间观念和思维能力得到提升,收到了很好的学习效果。

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