903743799新世纪小学数学论坛 第 14319 号会员,加入于 2022-04-02 15:23:43 +08:009 |
4年前 回复了 陕西省汉中市西乡县城北小学李丹 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】陕西省汉中市西乡县城北小学(百所基地校) 李丹 四下《等量关系》 |
符号意识是形成数学抽象能力和逻辑推理能力的经验基础,主要是指能够感悟符号的数学功能,知道符号表达的现实意义;能够初步运用符号表示数量、关系和一般规律,了解符号表达的一般性;能够初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式。这节课很好的诠释了这一观念
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通过观摩课堂,也让我认识到了符号意识在数学教学中的重要性,以后在教学中我们需要注意加强这方面的渗透,非常值得学习!
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教师对细节处理到位,条理清楚,重难点突出,整节课容量很大,但都有条不紊的完成了,学生掌控也很好
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教师在各个环节紧扣符号意识这个主题。让学生通过观察,分析,对比理解等量关系,巧妙引出 “关系” 的重要性,整堂课很流畅
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教学设计合理,教师语言幽默,科学也很严谨。