345931453

345931453

新世纪小学数学论坛 第 14310 号会员,加入于 2022-03-31 19:36:45 +08:00
9 G 99 S 60 B
345931453 的最新回复

教学设计层层深入,环环相扣,由生活中的跷跷板,天秤现象最后抽象到生活情境寻找等量关系!学生的思维也一次次得到提升,学生对等量关系建构也逐步清晰!赞啦

李老师的课我经常听,每一次听我都收益不少,她的教学设计很有创意,课堂风趣幽默,善于设计障碍调动学生学习积极性。值得我学习。

练习题的设计也是紧紧利用希沃白板的一些功能,重在凸显符号意识的有效渗透。也拓宽了学生的视野:等量关系在生活中处处存在。

练习题的设计也是紧紧利用希沃白板的一些功能,重在凸显符号意识的有效渗透。也拓宽了学生的视野:等量关系在生活中处处存在。

练习题的设计也是紧紧利用希沃白板的一些功能,重在凸显符号意识的有效渗透。也拓宽了学生的视野:等量关系在生活中处处存在。

教师设计的等量关系变变变环节很有创意,通过这个环节可以有意的给学生渗透同一个关系式可以有不同的表现形式。课堂效果也很好,调动学生的积极性

一看教师的板书就能体现本节课教师的思想,以及本节课的重难点。学习了,设计好

一看教师的板书就能体现本节课教师的思想,以及本节课的重难点。学习了,设计好

这节课亮点很多,教师对这节课钻研的非常深入。环节安排合理。指的学习。每一环节的安排都紧紧围绕符号意识设计。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 12ms · UTC 02:21 · PVG 10:21 · LAX 19:21 · JFK 22:21
♥ Do have faith in what you're doing.