新世纪小学数学论坛  ›  15229880494  ›  全部回复
回复总数  4

课堂教学让看的见、摸得着的具体的数表示的数量,用简单的符号概括了这些具体的数,让学生经历了符号化产生的过程。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 11ms · UTC 17:12 · PVG 01:12 · LAX 10:12 · JFK 13:12
♥ Do have faith in what you're doing.