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谷老师充分挖掘生活素材，巧妙地整合课程资源，创造性地使用教材，结合具体表象，让孩子体会到其中的数学算理。

谷老师在本节课中将抽象的知识具体形象化，让孩子初步掌握分数的写法和读法，理解分数的具体意义，突出教学重点。

课堂伊始从孩子生活中熟悉的事物来创设问题情境，引出分数知识，化抽象为具体，予枯燥以趣味，使孩子体会到分数来源于生活，激发孩子解决问题回答问题的积极性和主动性。

本节课的教学过程以学生的观察、发现、思考为线索，让学生在量、算、说中解决问题。体现了数学的教学与生活的必然联系，让孩子在生活中寻找数学，实践中应用数学，发展学生的量感。让学生在轻松和谐的氛围中体验数学，探索数学。