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课堂教学能让学生体会数学与生活的密切联系。董老师的这节课，在学生已经掌握了物体的展开图的基础上让学生动手操作感知圆柱的表面积，结合混合式学习引导学生自主学习，探究新知识，转化的方法培养了学生的空间观念和思维能力。