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🏢  纬五路第一小学 / 教师
新世纪小学数学论坛 第 13569 号会员,加入于 2022-03-11 10:14:39 +08:00
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于老师通过学生熟悉的冬奥会的情景入手,唤醒学生本身就有的智慧,引出符号意识,经历了发现问题,提出问题,分析问题解决问题的过程,参与了符号创立的过程,从而更好的感悟数学符号蕴含的数学思维本质。

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