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新世纪小学数学论坛 第 2047 号会员,加入于 2020-12-01 11:09:21 +08:00
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充分的验证规律的合理性,帮助学生将对规律的认知又拔高了一个台阶,让学生理解规律。

引导学生运用乘法分配律的时候,让学生运用两种计算方法,帮助学生学会优化选择取舍的问题,给出不同的情景对比,发现在实际应用中,应该遵循怎样计算简便就怎样算,让规律为自己的计算服务,避免孩子们为了简算而简算。

注重学生学法的培养,注重数感提升培养,让学生了解乘法分配律的规律,教学效果优秀!

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