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新世纪小学数学论坛 第 8757 号会员,加入于 2021-09-08 21:37:05 +08:00
9 G 99 S 95 B
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《教室有多长》这一节课的目的在于通过观察、测量等活动,使学生体会建立统一长度单位的必要性,之后让学生认识长度单位 “厘米”,初步建立 1 厘米的长度观念,引导学生用直尺测量较短物体的长度,从而提高学生的观察能力、动手能力和实践操作能力。

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