迷迷糊糊

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新世纪小学数学论坛 第 12309 号会员,加入于 2022-02-18 06:16:14 +08:00
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教学思路清晰,课程环节齐全,贴近学生的日常生活,做到了数学来源于生活,服务于生活。

本节课,赵老师是在认真揣摩课本,仔细研读教参后开展的,紧紧围绕本课的教学目标来展开,衣服搭配是孩子们最常接触的一件事,从生活实际入手,通过孩子们自己搭配探索,并用数学符号表示搭配的过程,教会孩子们在搭配中做到不重复,不遗漏。

通过让学生独立解决问题,引导学生发现规律、总结规律,重在结合具体情境,体验,经历,注重自主探索。

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