培养学生的数感，积累度量的经验。量的学习贯穿于学生生活的四周。因此，它应用于生活的方方面面，能快速解决许多数学问题，然而，数学量感不是一蹴而就形成的，只有在教师引导下，长期潜移默化中才能逐步建立起对量的感受在课堂中唤起学生对量的真实感。!
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