“铅笔有多长”

度量的本质就是度量单位进行累积的过程，“铅笔有多长” 这一课能够很好地帮助我们理解度量的本质，教师在课堂上应该如何有效的渗透度量的本质是值得我们思考的问题，教师不能只教知识的表面，更应该研究知识背后的本质。毕老师对本节课的教学设计非常细致全面，从细节处渗透度量本质，是我们应该学习的地方。