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曲晓玉
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@李静-运城夏县小学数学名师工作室 这节课中教师引导学生联系实际,模拟购物。通过学生的探究活动,展现学生 “活生生” 的思维过程。引导学生在实际生活中发现数学的存在,并在实际生活中感受数学的趣味,提高学生学习数学的积极性。此环节充分体现数学来源于生活,又服务于生活。

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