@陶蒙 线的认识离不开生活，离不开学生已有的生活经验，学生原有的知识经验会促进对知识的理解，陶老师充分的利用各种资源，包括学生已有的生活经验和知识储备，让学生自然而然的认识三种线的特点，整节课的环节很流畅、自然。