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徐宏
徐宏

莲河任菊对大家说:体现方法的多样化,也要注意分析方法的最优化 (21:08:24)

肇源头台付琼对大家说:老师引导得非常好。 (21:08:36)

★鲜花★石上清泉送给辽宁阜新徐继萍 1 朵鲜花

和庄李育红对大家说:开放式的教学模式,对培养学生的发散思维,起到了润物细无声的作用,值得借鉴。 (21:08:54)

提示:用户花园董 (144041950) 把昵称修改为花园董玉芳 (144041950)

和庄中小崔孝伟对和庄李育红说:不如在家吃的舒坦,出去吃事太多 (21:09:00)

LYS8118 对大家说: (21:09:05)

东师附小刘文元对大家说:非常好。 (21:09:24)

肇源头台张玲玲对大家说:能 (21:09:25)

莲河任菊对大家说:能 (21:09:26)

大庆林甸吴岩对大家说:? (21:09:26)

赵素萍对大家说:11111111111 (21:09:27)

★鲜花★清风飘逸送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

莱城口镇李剑对大家说:你能 (21:09:28)

牛泉 0=}—> 杨晓华对大家说:很清楚 (21:09:28)

★鲜花★牛泉羲之蔺占元送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

江苏 薛小对大家说:能 (21:09:29)

东师附小刘文元对大家说:陈老师可以开始 (21:09:31)

凤办二实小秦莉对大家说:能 (21:09:32)

大庆林甸吴岩对林甸红旗姜淑缓说:? (21:09:32)

莲河高玲对大家说:能 (21:09:33)

莱城口镇李剑对大家说:说吧 (21:09:34)

★鲜花★五前送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

清风飘逸对大家说:能 (21:09:34)

和庄李育红对大家说:学生聪明,老师引导得好 (21:09:37)

莱城方下中小张化鹏对大家说:能 (21:09:38)

★鲜花★大庆林甸吴岩送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

林甸红旗姜淑缓对林甸红旗林洪光说:红 (21:09:44)

★鲜花★石上清泉送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

★鲜花★莱城方下中小张化鹏送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

四川坐标 SunJH 对大家说:同时渗透了一种择优的数学思想,值得学习。 (21:09:50)

茶业腰关孙丰香对大家说:方法的多样化,也要注意方法的最优 (21:09:52)

高庄中心刘明昌对大家说:师生关系,绝对是一切问题的基础。 (21:12:33)

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:我不是的 (21:12:36)

肇源头台张玲玲对陕西雁塔陈汉操说: 随着素质教育的深入发展,数学课越来越注重数学教师的专业素养的培养和发展,以推动教师专业成长为目的的评价,已经成为数学有效的又一重要指向 (21:12:36)

莲河任菊对大家说:厘米、米的认识确实很难 (21:12:42)

凤城中心小学 陈爱红对凤城中心小学王华说:学生表情暗示有没有明白,教师要注意观察,及时调整方式。 (21:12:46)

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:我的齐齐哈尔师范 (21:12:48)

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:你的大庆的呀 (21:12:56)

★鲜花★口镇中小李春华送给陕西雁塔陈汉操 1 朵鲜花

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:师范 (21:13:07)

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:好的 (21:13:14)

林甸红旗姜淑缓对大庆林甸吴岩说:啊 (21:13:33)

莲河任菊对大家说:学生确实有这样的错误,同感 (21:14:00)

茶业腰关孙丰香对大家说:学生的回答与自己的预设不符时不能草率处理。 (21:14:33)

莱芜牛泉中小顺其自然对莱芜牛泉中小燕子说:说得好 (21:14:39)

★鲜花★清风飘逸送给老醉!1 朵鲜花

★鲜花★潜江万正茜送给老醉!1 朵鲜花

★鲜花★肇源二站周淑娟送给老醉!1 朵鲜花

长春小刘对大家说:有收获 (21:14:53)

★鲜花★牛泉大庄吴秀浩送给老醉!1 朵鲜花

口镇中小李春华对大家说:老师要关注每一个学生,关注学生的方方面面,也就是说教师要有一双善于发现的慧眼。 (21:14:59)

福建刘翠玲对老醉!说:很多学生缺乏生活经验 (21:15:10)

房间广播 潜江万正茜 (42280221):

读懂学生表情追问是读懂学生方法之一

肇源头台付琼对大家说:读懂教材是教师灵活运用教材的需要,是全面提高教学效率的需要。 (21:16:12)

牛泉大庄吴秀浩对大家说:迎合他们的节拍,才能一路走好。太对了 (21:16:19)

LYS8118 对老醉!说:你老是怎么都荣幸 (21:16:33)

★公告★管理员您限制了第 (2) 个麦的使用。

★鲜花★牛泉羲之蔺占元送给老醉!1 朵鲜花

杨庄镇胡宅小学亓振峰对大家说:教材是教师灵活运用教材的需要,是全面提高教学效率的需要。 (21:16:51)

江苏 薛小对大家说:像牵着蜗牛去散步 ----- 蜗牛是教者?学者? (21:17:04)

★鲜花★五前送给老醉!1 朵鲜花

★鲜花★孝感 - 李送给老醉!1 朵鲜花

肇源五小萍萍对大家说:读懂已有的知识经验 (21:17:40)

LYS8118 对老醉!说:理解学生已经有的知识基础 (21:17:51)

★鲜花★辽宁阜新徐继萍送给老醉!6 朵鲜花

LYS8118 对老醉!说:确实具体的位置了 (21:18:05)

★鲜花★牛泉大庄吴秀浩送给老醉!1 朵鲜花

★鲜花★石上清泉送给老醉!1 朵鲜花

莲河任菊对大家说:备好课,理清新的知识点 (21:18:10)

肇源头台付琼对大家说:体现方法的多样化,也要注意分析方法的最优化 (21:18:30)

江苏 李海东对老醉!说:老醉的发言好有磁性 (21:18:37)

※房间广播 潜江万正茜 (42280221):

读懂已有生活经验,让教学做到有的放矢

※房间广播 辽宁阜新李明伟 (32386007):

论坛研讨活动正在拉开帷幕:每周六晚上,我们将集中聚焦在线研讨研讨主题:小学中年级如何进行概念教学 集中活动时间:2013 年 3 月 23 日晚 8:00——9:00 活动准备阶段:从现在开始您就可以跟帖,发表您的看法及您的相关教学案例,期待您的参与。主持人:徐继萍主题帖:http://bbs.xsj21.com/thread-721-1-1.html 研讨主题:小学数学课堂中学生基本活动经验的积累途径集中讨论跟帖时间:2013 年 4 月 6 日晚 8:00 - 晚 9:30 预备期跟帖时间:3 月 18 日 - 4 月 6 日主持人:陈汉操 http://bbs.xsj21.com/thread-715-1-1.html

肇源头台付琼对大家说:体现方法多样化。 (21:19:26)

凤城中心小学 陈爱红对大家说:学生的方向感较差,总是判断出错。 (21:19:30)

★鲜花★肇源五小萍萍送给老醉!3 朵鲜花

★鲜花★石上清泉送给老醉!1 朵鲜花

凤办中小薛立峰对大家说:教师必须与学生紧密的结合在一起。在课堂上应了解学生的接受情况,也就是说教师要充分观察学生在课堂上的反应,充分了解学生对知识的掌握情况。对于学习难点学生都会有一定的反应。通过察言观色,教师就能发现这些难点。然后对难点着重讲解,有的放矢,使学生全面掌握知识,不 (21:19:51)

杨庄镇胡宅小学亓振峰对大家说:关注每一个学生,关注学生的方方面面,也就是说教师要有一双善于发现的慧眼 (21:19:55)

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