本节课路老师注重以学生发展为本，创造性地处理教材，使数学知识生活化，让学生感受到学习数学的乐趣，从而使全新的数学理念真正落实到课堂教学中。

本节课学生学会了运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，发展推理能力。能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。