新世纪小学数学论坛  ›  陈村李惠惠  ›  全部回复
回复总数  1

本节课路老师能够以学生为主体,充分发挥学生的主体作用。根据学生的实际情况层层递进,设计活动。帮助学生体验简单推理的过程,获得对简单推理初步的理性认识。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 10ms · UTC 04:15 · PVG 12:15 · LAX 21:15 · JFK 00:15
♥ Do have faith in what you're doing.