3年前 回复了 han 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】河南省郑州市金水区文化绿城小学(百所示范校) 冯筱涵 2 下《数一数(一)》 |
数数模型可以帮助学生理解抽象的数学概念,同时也能很好发展学生的符号意识。
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教师在实际情境中帮助学生理解符号以及表达式关系式的意义,在解决问题中培养学生的符号意识,在开放拓展中发展学生的符号意识。
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符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律。老师在活动中,注重培养学生的符号意识。