课堂中的动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式。教学中让学生观察不同年份的年历,让学生在具体的操作活动中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,独立思考后才让学生之间进行交流,这样使每名学生都 “动” 起来,从而避免有些学生只等着听别人的,不去自主思考