注重以学生发展为本，创造性的处理教材，让数学知识生活化，让学生感受到学习数学的乐趣，使全新的教学理念真正落实到课堂教学中。

借助多媒体信息教学辅助工具，设计了多个具有趣味性、启发性和创造性的数学游戏，为学生营造了一个宽松愉快的学习环境，在游戏中让学生掌握了知识点。

教学思路清晰，教学设计由易到难，层层深入，让学生青山的掌握本堂课的教学内容，实现了教学目标。

课堂设计体现了新课改理念，激发了学生的学习兴趣。做到了数学知识从生活中来，回到生活中去。

以学生为主体，提升学生学习数学的兴趣，拓展思维能力。