5年前 回复了 刘航宇 创建的主题› 展示大赛-2020 › 【2020 秋】东北师范大学附属实验学校 刘航宇 四下《烙饼的策略》 |
动手操作加语言描述，将难点攻克，有理有据
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直观操作，化抽象为直观
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烙饼烙出数学味道，学生有探究意识
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板书设计有新意，帮助学生呈现思考过程
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烙饼问题，源于生活，高于生活，优化思想的应用。
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