[陈晓娜发表于2013-9-1111:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6951&ptid=2113)

三、师生互动、探究新知。

1、路程不同，时间也不同，如何比较速度快慢？出示例题：小卡车 2 小时行驶了 120 千 ...

流程紧凑。

[陈晓娜发表于2013-9-1111:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6950&ptid=2113)

【重点、难点】重点：理解路程、时间与速度的数量关系，会运用数量关系解决生活中的实际问题。难点：理解速 ...

导入很好。

[陈晓娜发表于2013-9-1111:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6949&ptid=2113)

《路程、时间与速度》教学设计（第一稿）

        【2013】河南省郑州市惠济区基地老鸦 ...

加油！模式值得借鉴。