 | 董梦茹新世纪小学数学论坛 第 198 号会员，加入于 2020-10-21 10:53:55 +08:0010  0  0  |
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7年前 回复了 王姿惠 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2019 秋】路秀兰数学名师工作室王姿惠五上《分数的再认... |
学生在测量课本的活动中认识到分数产生的必要性，产生内在的自发性学习需求
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在导入环节通过复习整数计数单位，引发了分数计数单位的初步思考，接着让学生多次在测量活动中体会分数就是计数单位累积得到的，从而渗透了度量的数学思想和方法。
向王师学习了
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