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教师从学生的学习生活入手,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性。

本节课的教学设计目标清楚明白、易于激发学生的学习兴趣。

教师教材分析透彻,有生活经验引出数学知识,有利于学生知识的掌握与学习兴趣的激发.

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