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董老师在课堂中充分发挥学生的主体地位,最大限度的发挥学生的动手操作能力,自我质疑探究获得新知并运用实践解决生活中的问题。让数学来源于生活,服务于生活。

迟老师在教学中能够将现代信息技术有效的运用于教学,让学生充分的运用撕拼,拆拼,电脑测量等多种方式引导学生探索交流,获得新知,理解新知。

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