“乘法的初步认识” 一课是二年级数学上册内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。章老师的整个设计思路符合学生的认知水平，在教学时必须突破难点。而难点就是在几个几相加上。但是由于过于 “扶着学生” 学本领，而忽略了让学生自己去寻找、去发现，让学生自主的学习少了些。