申海霞

新世纪小学数学论坛第 7068 号会员，加入于 2021-04-15 15:00:09 +08:00

申海霞的最新回复

4年前

冯老师这节课首先让学生从寻找身边熟悉的物体的面入手，让学生对面积的了解建立一个表的认识，接着从说一说，摸一摸，比一比三方面的探究活动中进一步认识了面积。再结合具体实例认识面积的含义，然后通过比较两个面积大小的过程中，进一步丰富学生对面积概念的理解。

4年前

冯老师在练习题环节设计巧妙，激发了学生浓厚的学习兴趣。为学生的自主学习提供充足的时间和空间。让学生通过观察、拼摆等活动进行学习和研究。

4年前

冯老师本节课设计紧密联系学生的生活实际，有利于让学生在具体情景中借助已有的知识经验进行学习，注重了学习过程的探索性，重视了学生知识的形成过程。

教学中学生始终在参与一个个数学活动，教师的作用是组织和引导全体学生活动，激活学生的思维，学生自主、探索、合作、交流的学习方式在本节课中得到了较好的体现。