玲玲0316

纪老师合理组织学生进行小组合作学习、探究学习，让学生多动、多说、多想。从而引导学生自己去探索和解决问题，从中感受数学的意义、价值，获得成功的体验，增强学习数学的自信心，培养学生学习数学的能力，力争在课堂教学让学生多思，多练，多学。

郝老师在这节课中，提高了学生实际动手能力，让学生能过画一画，剪一剪等活动的操作，让学生感受面积单位。通过找一找活动，让学生将面积单位与现实生活联系起来，从而加深学生对面积单位大小的感知，发展学生的度量意识。