王淑霞

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新世纪小学数学论坛 第 4654 号会员,加入于 2021-03-16 10:39:56 +08:00
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本节课在比较图形面积大小的活动中体现面积的多样性,为后面学习打下基础。课堂充分体现了学生为主体,老师为主导的作用。

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