王彩霞

本节课重视知识的形成过程，学生经历了探索面积单位换算的过程，为以后学生奠定了基础

“面积单位” 是在学生初步认识周长的基础上进行的，从学习长度单位到学习面积单位，是空间认识发展上的一次飞跃，学好这部分知识，为以后学习长方形、正方形及其他平面图形的面积提供了思维基础，因此是非常重要的内容。沙老师这课，真是受益匪浅，感触颇深。充分让学生在操作中感知和理解面积单位，整堂课学习的气氛相当好，学生在快乐的氛围中学会了面积和面积单位。

在本节课中，让学生经历摆一摆、画一画、算一算，通过独立思考、小组交流用三种方法分别展示交流。能正确进行面积单位间的换算关系， 初步培养实际操作、分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念，掌握面积单位间的换算方法。进一步提高推理能力，进一步发展量感、空间观念，在练习中解决一些简单的实际问题

这节课组织学生进行小组交流，通过摆、算、画等方法进行推导。利用知识的迁移类比学习新的知识。引导学生从已有的知识经验出发，给学生提供了多维度的数学活动机会，让学生在 活动中，获得直接感知，逐步形成量感。