王巧

王巧

新世纪小学数学论坛 第 12260 号会员,加入于 2022-02-16 19:44:50 +08:00
9 G 99 S 95 B
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本节课的教学设计层层递进,由简到难。采用了小组合作的探究方式,具有一定的指导作用。

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