王可可

王可可

新世纪小学数学论坛 第 2710 号会员,加入于 2020-12-07 15:03:29 +08:00
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本节课通过学生的自主探究找到三角形的内角和的秘密,充分让学生感受知识的产生过程。

本节课,以学生为中心,充分体现了学生为主体的结构化设计

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