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李玲钰
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【2022 春】 黑龙江省大庆市万宝学校 百所示范校 李玲钰 4 下 《等量关系》
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李玲钰
你的板书设计分别保留呈现了运用多种方法表示等量关系的过程和结果,我非常赞同,如果在学生出现用算式表示等量关系式时,能够把处理过程的痕迹也简单的体现一下会不会更好呢?
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