李老师教数学

于老师在这节课中，注重培养了学生的合作意识。通过找一找、拼一拼、画一画的活动，让学生真正的参与课堂中，使学生理解更深刻，培养量感的认识。通过一系列的感知活动，帮助学生充分认识面积单位。

于老师讲述圆的面积是在学生了解和掌握了圆的特征、学会圆周长的计算计算公式的基础上进行教学的。圆这样的曲边图形的面积计算，具有一定的难度和挑战性。于老师却能利用新颖的课件和独到的讲解处理的恰到好处。

于老师在教学设计时考虑为学生学习过程创造条件。在教学中从学生身边熟悉的事物引导学生看一看、摸一摸、比一比物体的表面，感知 “物体的表面” 随处可见，初步建立 “面” 的表象。通过让学生动手摸一摸、看一看、比一比等活动，使学生在充分感知的基础上，将感性知识逐步化为理性知识。