李琼华（大河坎九年制）

赵老师设计这节课时设计了创设了有趣的教学情境，拉近了数学与生活的联系。使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生在操作中感悟，培养学生的动手实践能力，在操作中感悟数学，体会数学在生活中的用处很大从孩子们熟悉的生活情境出发，体现了数学与生活密切相关的同时也遵从了孩子的认知发展规律，由易到难层层递进，值得学习。

课件的制作上煞费苦心， 让学生亲历问题提出的过程，享受研究数学的真正乐趣。

本节课教师精心设计了给马戏团的小丑搭配服装等教学活动，大胆地放手让学生根据已有的生活经验去探索，去发现。通过观察情景图、用学具摆一摆、画一画等活动让学生带着问题思考，最后总结出搭配的方法，让孩子经历学习的过程与收获，很值得学习。